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奔驰宝马游戏大厅辅导员工作考核办法
2016-04-21 00:06  

奔驰宝马游戏大厅

辅导员工作考核办法

根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16)和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24)的有关精神,为进一步加强奔驰宝马游戏大厅学生辅导员队伍建设,全面、客观、公正地考核辅导员的工作,使学生辅导员考核工作更加民主化、制度化、规范化、科学化,结合学生辅导员工作特点和实际,特制定本办法。

一、考核原则

辅导员、班主任的考核坚持下列原则:

1、定性考核与定量考核相结合,以定量考核为主的原则。

2、质和量相结合的原则,既注重工作量的大小,也注重工作质的高低;既注重工作过程中的努力程度,更注重实际工作中取得的成绩和效果。

3、常规和创新相结合的原则,既考核常规性的日常工作,也考核开拓性的创新工作。

4、学生测评和职能部门考评相结合的原则。

5、考核与奖惩相一致的原则。

二、考核工作领导小组

长:李彦军

副组长:刘亚敏宿

员:王金贵于佐东

辅导员、班主任年度考核工作办公室设在学生工作办公室。

三、考核组织

学院成立考核领导小组,由学工办、团委部门负责人组成,具体负责学院辅导员的考核工作。

四、考核对象

辅导员年度考核工作按学年进行,考核周期为每学年第一学期开学第一天至第二学期暑假最后一天,考核对象为本学年在岗的全部专兼职辅导员。

五、考核内容

考核内容包括德、能、勤、绩四个方面。

德:

1、政治思想觉悟:能否运用马克思主义的基本观点分析问题、解决问题,是否具有政治敏锐性和鉴别力,能否坚定地与党中央保持一致,具有高度的组织性、纪律性。

2、政策理论水平:能否贯彻党的路线、方针、政策,了解学生教育、管理的基本规律和相关规定。

3、工作作风:是否爱岗敬业,把辅导员工作放在首位;是否具有强烈的服务意识,以学生为中心,想学生之所想,急学生之所急,尊重学生,关心学生,具有良好的职业道德素养。

4、为人师表:工作中是否以身作则,遵纪守法,在学生心目中是否能树立起良好的师长形象,做学生的良师益友。

5、工作落实:能否把学校、学院布置的学生工作放在第一位,并主动抓好落实。

能:

1、组织管理能力:工作中组织、管理方面的方法、水平和效果,以及处理、解决突发事件的能力。

2、语言表达能力和文字写作能力。

3、学习能力:能否结合辅导员工作实际,坚持理论学习、积极参加相关业务培训及比赛。

4、科研能力:能否结合辅导员工作开展科研活动,在各类刊物上发表论文及获奖情况,主持国家、省、市、校级科研项目及完成情况。带领所带专业学生积极参加科研立项创新创业竞赛。

5、创新能力:创新意识和创造性开展工作情况;能否探索学生工作中的新思路、新方法,能否积极提出合理化建议,积极开展有影响的活动。

勤:

1、学年、学期工作计划的制定、执行和总结情况。

2、是否经常组织政治理论学习,开展入学教育、毕业教育、形势政策教育、行为规范教育和心理健康教育等。

3、是否坚持深入班级、宿舍,组织并参加班级活动,加强工作调研,及时了解学生思想状况,及时、正确地解决突发事件和问题。

4、能否按要求积极准时参加校、院、部召开的各种会议、活动、培训和比赛。

5、能否按要求及时完成校、院、各部门部署的各项任务,无延误现象;能否及时纠正和处理所负责工作范围内出现的不良行为和事件。

绩:

1、组织学生开展思想政治教育的效果。主要包括学生的思想觉悟、道德品质状况,培养学生骨干的数量和质量,入学教育、形势政策教育、行为规范教育、心理健康教育、毕业教育的成果等。

2、学生日常管理工作的效果。主要包括学生的品行评定、综合测评、各项评优;建立贫困生档案、对特殊学生(问题学生)的帮助,奖、贷、勤、补、免等政策的实施情况;学生党员和入党积极分子的培养、发展和教育情况;在开展学生工作中是否坚持公开、公正、公平的原则。

3、基础文明建设取得的成绩。包括学生遵守校规校纪情况和学生在宿舍、教室、校园等公共场合遵守秩序情况。

4、培养典型的情况。所负责的学生工作范围内,获得国家级、省级、市级、校级奖励情况。

5、特色工作开展情况。

六、考核方式

学生辅导员的考核每年一次,采取辅导员自评、学生测评、各职能部门测评相结合,其两方面的权重分别占20%20%60%:由考核工作办公室将辅导员自评材料、学生测评表、日常工作考评表等整理汇总。

七、考核结果及处理

1.考核结果分:优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。考核优秀的授予“优秀辅导员”称号。

2.考核结果将作为学生辅导员绩效工资、奖惩、进修培训的重要依据。

3、凡学年内有下列情况之一者,考核等级不得为“优秀”

(1) 一学年因病、因事累计离开本职岗位30天及以上的。

(2) 所管理班级的学生在学风、行为规范、毕业生离校等方面出现严重不良现象,造成恶劣影响的。

(3) 在辅导员工作岗位未满一年的。

4、凡学年内有下列情况之一者,考核等级认定为“不称职”

(1) 工作中,组织纪律性差,不能履行岗位职责的。

(2) 因工作不力造成重大失误的,如上报材料出现严重错误等。

(3) 因工作不力造成重大事故的,如学生重大人身伤害或伤亡事故、火灾或类似安全稳定事件等。

(4) 所带学生发生群体恶性事件或出现学校定性为重大事故的。

(5) 在考核过程中有弄虚作假行为、个人出现违纪违规现象或不重视教师职业道德修养而产生恶劣影响的。

6)受到学校、学院党政纪律处分者。

八、辅导员津贴发放

1、辅导员、班主任年度考核结果由学院备案。

2、年度考核为优秀的辅导员、班主任,优先推荐为校年度考核优秀个人。

3、辅导员、班主任奖励既照顾辅导员的带班数量,也考核辅导员、班主任的带班质量。专职辅导员负责学工办一部分工作,带八个班八级岗,带六个班九级岗,兼职辅导员每班每月220元,超过三个班每带一个班减半为110元。辅导员年度绩效奖励按100%/月预发,考核后根据考核情况对不合格的辅导员下一年扣除每月20%相应的绩效。

4、年度考核为基本称职的辅导员、班主任,由学院诫勉谈话。

5、年度考核为不称职的辅导员、班主任,待岗学习。

附件:

1.辅导员工作考核学生测评表

2.辅导员工作考核系党支部测评表

3.辅导员工作考核学院测评表

4.学生辅导员年度考核表

奔驰宝马游戏大厅

                                  2016420



附件1

奔驰宝马游戏大厅辅导员工作考核学生测评表

辅导员:所属系:

序号

分值

考核内容

考核标准

得分

备注

1

20

你的辅导员对你班学生的思想、学习和生活状况了解和掌握的程度:了解学生家庭状况,掌握学生在校期间的表现,对情绪波动较大的学生及时跟踪给予指导

①非常了解16-20分;②了解10-15.9分;③了解不多5-9.9分;④不了解5分以下

2

5

对专业教育工作的评价:辅导员经常利用班会向同学们介绍本专业的行业动态、就业前景和技能要求,使你对所学专业有深刻的了解,专业思想稳定

①非常满意4-5分;②满意2-3.9分;③不满意2分以下

3

5

对你的辅导员廉政评价:不收取学生的钱财,不参加学生宴请,不徇私袒护犯错误的学生等

①廉洁3-5分;②不廉洁计0

4

5

对你班奖助学金和学年评优工作的评价:公平、公开,真实反映学生的实际情况

①公平公正4-5分;②比较公平2-3.9分;③不公平计0

5*

10

对你班学生干部队伍的评价:公正、有组织能力和号召力、帮助同学解决实际困难,支持率高

①优秀8-10分;②良好6-7.9分;③合格4-5.9分;④不合格4分以下

6

10

对你所在的宿舍的评价:宿舍成员之间和睦、互助,有浓厚的学习氛围、环境整洁,无违纪情况

①非常和谐9-10分;②和谐7-8.9分;③比较和谐5-6.9分;④不和谐5分以下

7*

15

对你所在班级满意度:有良好的班风和学风、同学之间团结互助、班集体有凝聚力

①非常满意10-15分;②满意5-9.9分;③不满意5分以下

8*

10

对你的辅导员信任程度

①非常信任9-10分;②信任7-8.9分;③比较信任5-6.9分;④不信任5分以下

9*

20

对你的辅导员总体满意度:思想品德、个人工作能力、亲和力、文化修养、个人魅力等

①非常满意16-20分;②满意10-15.9分;③比较满意5-9.9分;④不满意5分以下

辅导员评测:

请用文字描述你的辅导员(优点、缺点、不足),字数在50字以内。

注:标注*好的项目请填写评价理由,保留一位小数点。


附件2

奔驰宝马游戏大厅辅导员工作考核职能部门测评表

辅导员:所属系:

项目

考核办法和要求

分值

得分

计分方法

职能部门评价

50

理想信念坚定,有较强的事业心和责任感,遵章守纪,服从工作安排

10

熟悉学生管理政策、法规、制度和操作流程,并准确运用到工作中

6

具有一定的业务工作水平和管理与组织能力,能独立开展工作,执行力强

6

具有大局意识和协作精神,按时保质完成学院交办的工作

8

教师满意度高

20

辅导员配合各部门完成工作情况

辅导员工作到位情况14

1.撰写学期工作计划及学期、学年总结

2.认真填写“学生辅导员工作日志”和“辅导员工作手册”按时考勤签到。

3.参加学院组织的辅导员工作例会、培训

4.参加学院公寓值班,不脱岗

5.每月召开一次以上班会、班团干部会

6.每学期与班级任课教师联系两次以上

7.学生在校违纪或异常及时向家长通报

8.  与后进学生谈话每月不少于5人次

9.  每周深入学生宿舍访谈一次以上

10.每周每天听取班级课程一次

注:(568910要求必须有记录)

1

1

1

1

2

1

1

1

2

1

2

*14567条内容缺一项()0.25分。

*289条内容缺两次减0.25分。

*3710缺一次减0.5.

*减至0分为止

班风状况10

1.班集体团结友爱,勤奋向上;班风正、学风浓

2.学生宿舍卫生整洁,优秀率高

3.学生按时返校,报到率高

4.学生党员、干部模范作用突出,学习成绩良好

5.严格执行学生请销假制度

2

2

1

2

3

好计2分、一般计1分、差计0分;校先进班集体加1分/个,省先进班集体加2分/个,不重复计;

卫生优秀率高计2分,学生宿舍卫生情况不好酌减1-2分;

学生党员、干部违纪一次减0.5分,降退减0.5/人;

留校察看以上处分(含)每人次减1分,留校察看以下处分每人次减0.5分;

学风状况9

1.积极组织学生参加各级学科竞赛

2.班级学生学期考试不及格人次比率

3.遵守考场纪律,考试违纪人数少

4.学生上课出勤情况

1

4

2

2

以学院平均不及格人次率为标准,基准分为2分,每降低1%0.25分;每提高1%减0.25分;加至4分或减至0分为止;

无考试违纪得2分,发生一起考试违纪扣0.25分,(未达到处分条件);

学生累计旷课达学校处理标准,未按时上报处理每10人次扣0.1

思想教育4

1.积极组织学生参加学校各类教育活动

2.根据学生实际,有计划开展学生思想道德教育活动,教育重点突出

3.班级团支部活动正常

1

2

1

*出勤率低酌情扣0.25-1

*学期内每组织一次班级教育活动得0.5分,满分2分。

*班团活动每组织一次为0.5分,满分为2

日常管理工作8

1.按时、保质做好学生学年考评表,学生档案材料保存完好

2.认真做好评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体等评优工作

3.认真做好学生贷款、奖学金、困难补助的评定、发放工作

4.主动配合教务部门指导学生选课,并做好优秀生培养工作

5.毕业生就业工作认真负责

6.学、住宿费收缴情况好

1

1

1

1

2

2

*1234每项均按优、中、差三等计分,优1分,中0.5分,差0

工作态度5

1.接收任务不推诿,按时按要求完成任务,保证工作质量

2.工作态度积极、认真、负责

3.工作过程前有计划、中有检查、后有总结

5

每项根据平时工作完成情况按优、中、差三等计分,优4-5分,中3-4分,差0

附加分项

5

指导学生参加国家、省级技能大赛并获奖

5

参加1分,或一等奖3.0分,二等奖2.5分,三等奖2.0分,优秀奖1.5分,国家级加0.5分。

说明:保留一位小数点。


附件3

奔驰宝马游戏大厅辅导员工作考核学院测评表

辅导员:所属系:

项目

考核办法和要求

分值

得分

计分方法

思想政治表现

20

政治素质高,品德修养好,引导学生进步

5

处理问题能把握公平公正原则

4

具有强烈的责任感和奉献精神。工作中能够做到清正廉洁

6

认真学习党的理论知识,能够主动研究各项学生管理政策

5

学生管理工作

30

新生报到注册、新生入学资格审查工作认真仔细,信息准确,无漏报和顶替现象

5

新生学籍漏报1人,或入学资格审查未能查实顶替者,得0

学年学籍电子注册、毕业生数据核对等信息报送及时准确,专业调整程序规范

5

各项工作数据能够在规定时间内完成计5分,督促后及时补报计3分,督促后仍未及时补报者0分;漏(错)报学生信息得0分;未按规定接收或调整学生专业的0

学生档案资料齐全,按时归档  

5

资料齐全,按时归档计5分,每少1份资料扣1分,其它情况0

教育和引导学生遵守国家法律法规和校规校纪,学生违纪率低;严格执行学生请销假制度与程序;严格按照学院规定申报学生处分,注重违纪学生的教育与管理工作

10

无违纪积4分,留校察看每人次扣1分,开除学籍每人次扣2分,扣完为止;对于学生违纪包庇不处理、隐瞒不报的,一次扣除2-5分,因此酿成事故的,本次考核为不合格;因上报材料不属实导致学生向学院申诉0.5/人,向教育厅申诉2/

按时参加院级辅导员会议、培训方面

5

全勤积4分,请假1次扣0.5分,无故不到1次扣1

项目

考核办法和要求

分值

得分

计分方法

公寓管理

25

认真履行辅导员值班制度和节假日值班制度

10

无故不到1次扣0.5分,扣完为止

学生宿舍环境:舍友和睦、文化高雅、卫生整洁,坚持每周二宿舍卫生大扫除

5

宿舍内发生打架伤人事件,视影响扣1-5分;张贴低俗画片,每间扣1分。

学生严格遵守《学生公寓管理条例》,能按时就寝,无晚归、夜不归宿现象;无使用违章电器现象;无私自在外租房行为。

5

发现宿舍中使用违章电器、夜不归宿1次扣1分,晚归1次扣0.5分,学生私自在外租房5/

指导学生开展形式多样的人文素质教育活动,提高学生综合素质,丰富学生公寓文化生活,效果良好

5

开展宿舍间友好竞赛、宿舍文化评选等人文素质活动,加1/

学生资助及奖励

16

严格按照国家政策和学院规定组织奖助学金资格认定和评选,评选过程公平公正,评选程序、评选结果公开,学生认可度高;

国家和学院资助与奖励款项做到专款专用,不截留、不挪用、不平分

10

学生实名举报,经核实属实的视影响范围减1-5分;截留或挪用奖助学金,但未造成严重影响者扣5-10分,造成严重影响者当年考核为不称职

勤工助学岗位人员推荐程序规范,过程公开透明,并实施动态管理与考核

2

学生实名举报,经核实属实的扣0.5/

诚信教育融入到学生的日常行为管理中,有活动有实效,考试违纪率低,所辖班级学生互帮互助,有凝聚力。

4

诚信教育活动要有活动的时间、地点、内容、参加人数、活动照片、影响力、实效情况等方面资料。根据各辅导员上报材料评出材料。确定优秀30%,良好50%,一般20%,分别积432

安全稳定工作9

经常开展学生安全知识教育与演练活动,学生熟知安全通道和应急流程,并掌握一定的安全防范知识和技能,能有效地保护自己和他人的人身与财产安全

6

年度内无重大责任事故者计6分;若出现非责任重大安全事故本项为0分,出现责任重大安全事故者当年考核为不称职

坚持每天排查宿舍中的不安全隐患,发现问题及时处理,对学生中存在的重大隐患及时报告并采取相应的防范措施

3

及时发现和处理重大隐患并积极上报加1

项目

考核办法和要求

分值

得分

计分方法

附加项目

1.  鼓励创造性地开展学生教育管理活动。效果良好,形式有新意,可酌情加1-2分。

2.  结合工作,每撰写并发表论文一篇加1分,在省级以上刊物发表加2分/篇。在厅级以上学生思政研讨会上获奖的论文一等奖加3/篇,二等奖2/篇,三等奖及优秀奖1/篇,同一篇论文不重复计算。

3.  科研或教研立项,院级主持人1分;厅级主持2分,前5名加0.5-0.1,省级及以上前5名加5×(0.5-0.1)分

4.  获得院级或厅级荣誉称号加1分。

5.  所带班级获院级或厅级先进班集体,所带学生获国家奖学金或见义勇为、拾金不昧等受市级及以上表彰加2-5分,市级以下酌情加1-1.5分。

小计

说明:保留一位小数点。


附件4

学生辅导员201 --201 年度考核表

所在部门:填表日期:

出生年月

政治面貌

文化

程度

现任职务

负责班级

考核小组

办公室意见

院考核领导

小组意见

签名(盖章):

本人意见

签名:

备注

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